国际高中择校标准

近几年国际学校越来越受学生和家长的欢迎，那么杂选择学校时有哪些择校标准呢？下面就跟着宁波新航道小编一起来看看吧。

一、课程类别

作为家长，应充分了解孩子的特长，明确目标留学国家，再选择就读的国际课程。

如果孩子偏科，想通过理科特长冲击世界，留学方向为英、美、澳加等英联邦国家，可以选择A-Level课程体系。

如果孩子文理成绩均衡、，英语基础良好，热爱参加社团实践活动，可以选择国际文凭组织的IB课程学校。

如果孩子留学国已非常明确，可以选择AP、加拿大课程等针对某个国家的课程体系。

二、课程的丰富度

学校开设的国际课程越广，学生的选择越多，越能体现一个学校的国际化程度。

三、建校时间及文化理念

选择国际学校选择至少有一届毕业的，这样的学校在学生管理、教学积淀、升学成果上会相对比较完善和成熟，并会形成自己独特的学校文化氛围和风格。

当你有机会探校时，可以向招生老师询问学校的文化，全面了解学校的整体办学方针，评估这所国际学校有没有将学校的文化和价值观融入教学。

四、师资的稳定性

稳定的师资是一所国际学校健康发展的必要条件。师资只有具备一定的稳定性，学校才会有教学和升学的积淀。

如果教师流动性低则意味着对学校满意，也从侧面说明学校为他们提供了较好的福利和优质的办公环境。这样，教师才能更加全身心的投入到教学工作中。

在国际学校中，适当的人员流通是不可避免的。新员工的加入，会给学校增加新的思路和视野。而频繁的流动和教师更换，则会影响学校的正常教学秩序，也说明了学校的管理存在一定的问题。

五、毕业生去向

毕业生的去向虽然不能完全说明一个学校办学质量的优劣，但是也在很大程度上反映了一个学校的办学层次，教学师资以及办学经验是否成功。

但是毕业生去向也不能作为择校的标准，一所好的学校应为孩子提供宽松自由的成长空间，重视每一个的孩子的个性发展，力争实现每一个个体的成功，让每个学生找到适合自己的成长、成功模式，做的自己。

六、家长的口碑

由于中国目前国际学校还没有一个权威机构进行评价和监管，比较市场化，且各个学校的宣传都可以人为包装，因此外在的评价可能有失偏颇。

但在读的学生家长对学生的理念文化、课程、师资、学习环境等各方面有一个比较完整的把握，因此只有在读学生的家长的评价可能是比较真实可信和客观的。

希望以上内容能给大家做个参考，如需了解更多相关方面的信息可以登录宁波新航道官网，我们随时欢迎大家的访问。