动辄几十万，国际学校这么贵！！凭什么？

一提到国际学校、国际高中，我们想到的除了高大上、国际化，还有一点就是：贵！

无论是公办国际班还是民办国际学校，动辄十几二十万，还不包括住宿、书本资料以及其他课外活动，一年下来林林总总加起来不下就是两个字:烧钱！

平时买东西的时候进口商品一般价格就比较昂贵，那么作为进口教育的国际教育，究竟贵在哪呢？

下面宁波新航道小编就来仔仔细细算一笔账！

硬件设施

一提起国际学校往往伴随着“贵族”、“私立”等一看就跟钱有关的字眼，而贵的直接表现就在于学校的门面以及硬件设施、校园环境上。

这里可能有些家长会说公办国际班收费为什么就比较“合理”，那是因为公办学校有国家的支持，民办学校大多是租用土地自建办学场地，即使有地产公司或是地方政策的支持，也仍然是一笔巨大的成本。

再加上室内外体育场馆，艺术、实验等功能教室，马场、击剑馆再加上食堂、宿舍等生活设备设置的购置、维护和折旧都需要经费支持。这些都是国际学校巨大的成本开支。

例如上海美高国际学校、硬件设施也可谓是高标准高配置了。基础的室外篮球场、室内体育馆、乒乓球馆、舞蹈健身教室就不必说了；学校还有一个标准11号足球场，是西班牙皇家马德里足球队夏令营在中国的认证场地。

而这些也是很多家长和孩子在择校时考虑的重要因素。

课程与师资

为什么把课程与师资放在一起说呢，两者是分不开的。大家都知道国际学校的课程分为这几种：中外结合双语类和纯国际学校外语类。而学校的老师既需要教授国内课程的老师也需要教授国际课程的老师。学校对师资有着极其严苛的要求——既要有任教资格证，又要有国际学校授课经验。为了吸引高质量人才，留住的教师，一般老师的薪资都会高于体制内老师，而对于外教来说，薪资也是衡量外教资历的一个重要因素。国际高中想要留住外教，就必须给出更有吸引力的薪资福利条件。调查显示，96%超过5年工作经验的外教年薪超过20万，32%年薪超过40万。

国际学校由于采用小班制教学，且对课程设施特别重视，通常需要更大的空间来实现独特设置的课程及课外体验课程，除此之外，学校还要提供每月几千元至上万元不等的住房补贴、每年商业医疗保险、回国探亲的机票等福利。更重要的是，为了保证外教的稳定性，学校每一两年还要提供涨薪或续约奖金，鼓励的外教继续留校服务。

相应的教育成本也就上升了。

课内外活动

这里说到的课内外活动主要是指课内各个研究课题和课外社团

基本上每个国际学校都会有十几甚至二十个社团、例如英语、辩论、戏剧、绘画、口才、美声、篮球、足球、橄榄球等等，每一个社团都需要额外的费用去支撑，而这些又会是学生在申请大学时必不可少的个人特色。在这些兴趣和技能的基础上，各项比赛有时需要投入很大人力和无力成本的。

还有一个课外活动也是跟申请有关的背景类，无论是学校的各种游学、交换生以及夏令营冬令营、还是外部的一些学习实践、价格都是以万为单位的，这也是一笔额外的大笔支出，而这些投入也是现在包括以后的申请趋势中占比越来越重的。

考试费与申请费用

还有一个不容忽视的就是各项标化考试费用，考一次雅思将近2000、考一次托福近1500，而一般雅思托福是需要多次刷分的，更不用说SAT、SSAT、AP、ALEVE等，更甚至去越南、香港考雅思、美国考SAT等等，那这一笔考试的账单又会增加一笔。

高三是申请的重要学年、在申请各个学校是需要申请费用的。

在这里小编只想告诫各位考生一句话：千万不要裸考雅思、托福，这些钱用来买买买，它不香吗？ 

当然玩笑之后小编想说的是，相比于大学四六级25的考试费用，这些留学标化成绩的考试费用可谓是“天价”了，所以充分准备，单次价值，何乐而不为呢？

补习费用

说完了考试费用，提到的就是补习费用。虽然说现在很多人在诟病中国学生的补习风气但是仍然有很多家长和学生认为是需要补习的。其实补习初衷无非是两点：补缺和培优

很多家长也知道很多国际学校的学生大半时间花在培训机构补习上面，很多课内的课程需要课外进行消化、这个现象的原因也就是尊于补缺和培优。而不管是哪一方面，课外补习就构成了另外一笔开销。单单从英语来说，留学英语的成本也高于体制内英语的补习。

校服

为什么专门提校服呢，这个其实就是小的一方面的反映。大家都知道中国的学生的校服都是这样的。

而国际学校的校服是

这在美观度的基础上也透露着“贵族”学校的特点。

但是这些都离不开“烧钱”。

学生的校服分为春季夏季冬季再加上体育课游泳等，一个学生最少也有四五套仅仅校服费用就需要每学年几千元。从这个就可以看出来其他方面的投入肯定是远远超过这个数目的。

说了这么多、各位家长也清楚国际学校贵在哪里了、很多意向走体制外的家长也会有一个更详细的了解。当然可能很多人会问：培养一个孩子、花费这么多钱值得吗？

既然说到“培养”、那培养的含义不仅仅只是单纯的上完学取得一个毕业证明，培与养是以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练。

条件不一定导致结果，但是在培养阶段，圈圈相信各位坚定走体制外教育的家长所看到的不仅仅是将来的那一纸文凭以及一个海龟的身份，更多的是给自己的孩子一个开发自己的可能性，学会包容开阔视野，真正成为一个具有全球视野德智体美全面发展的新世纪人才。

而这种具有千面闪光点的人，是我们这个时代所需要的。

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