杭州师范大学附属中学中美高中国际课程项目的课程设置按照五个需要来组成:满足学生成长的需要——由中国普通高中基础课程和语言基础课程,衔接国外高等教育的需要——美国大学先修课程(AP),满足学生升学需要的课程——美国大学入学必需的考试(TOEFL和SAT)补充课程,满足学生未来发展需要的课程——大学升学指导课程,满足学生综合素质发展需要的课程——综合实践活动课程共五个部分组成。完成中外方课程并且成绩合格者获得省教育厅认可的国内高中毕业证书、美国费尔蒙特私立学校的高中毕业证书及该校的推荐信。凡被杭州师范大学附属中学国际部录取的学生,经注册后就取得中国杭州师范大学附属中学和美国费尔蒙特私立学校的双重学籍。
【AP课程简介】
美国AP课程,英文全称为AdvancedPlacementProgram,简称AP,即“美国大学先修课程”。 AP课程之所以称为“大学先修”,通俗地说,就是由美国大学理事会(College Board )组织和指导,把一些大学水平的课程放在高中阶段,让一些学有余力的学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复,因为学生通过AP考试后 可以获得相应的大学课程学分,进入大学后可以申请免修对应的课程,可见,这也是省钱的一大途径。世界各国高中学生可根据自己的实际能力和将来发展的方向,选读AP各学科课程并参加考试。这一项目目前由19个科目的35门课程组成,其中包括7个数理科目的11门课程。 “大学入学委员会”根据大学的入门课程的内容为课程提供大纲,课程完成后会有考试,考试的结果按5分制分等,大学以此作为承认学分或录取学生的基准。总体 来说,AP项目是选修性的,AP课程的开设反映了美国教育重视个性与兴趣、充分发挥学生潜能的鲜明特征,凸显了美国教育“追求卓越”的基本精神和加快 人才培养的努力方向。
【美国费尔蒙特私立学校】
美国费尔蒙特私立学校创建于1953年,坐落与加利福尼亚州南部的橘郡,距离洛杉矶国际机场不到1小时路程,地理位置优越,气候宜人。学校一直保持100%的大学录取率。
【师生比1:3 AP与传统课程交互教学】
杭师大附中中美国际班由杭师大附中、美国费尔蒙特私立学校以及北京中教国际三方合作举办。目前学国际部配有10名AP、TOEFL、SAT、升学指导教学、工作资质深厚和经验丰富的外方教师,20位英语教育基础扎实的的中方青年老师,师生比达1:3。另外,费尔蒙特每个月派不同学科的外籍老师到国际部进行包括AP学科教学评估、示范教学和升学指导在内的不少于一个星期的教学督导。
国际部课程主分五大块,首当其冲的是中国普通高中基础课程和语言基础课程,其次是美国大学先修课程——AP课程,美国大学入学必需考的TOEFL和SAT的补充课程,大学升学指导课程,以及综合实践活动课程。AP课程实行分层、走班加选修的模式。
【活动助推素质养成 双文凭申学海外】
杭师大附中善于、重于结合传统文化开设系列带有研究性指导的活动及课题,从课堂内、外锻炼学生这方面的素养以及批判性、创造性的思维能力。年前学校组织国际部二年级学生进行了为期三个月的 “徽文化”研究,开展过程模仿了大学才会涉及的科研模式。前期学生自主分组,由浙大老师做项目指导,实地进行考察研究。后期学生根据考察和前期的研究心得,撰写书面的论文。最后学校成立专门的论文评审小组,组织学生完成研究成果的答辩和汇报。
学生完成中外方课程并且成绩合格后,除了拥有省教育厅认可的国内普通高中毕业证书、美国费尔蒙特私立学校的高中毕业证书,以及一封由费尔蒙特学校提供的推荐信外,还将安排入美学习35天,提前适应美国的历史文化。此外杭师大附中还与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、比利时等国的中学及部分大学保有多年的合作关系。
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