在转入国际学校前，很多家长和孩子都担心课程的学习如何衔接，因为国际教育与体制内教育的方式有很大不同，无论是课程框架、体系、考评方式和教学方式都有着很大差别，那么，如何把握时间尽快的融入新的学习环境？

首先就是要适应新的方法，摒弃传统的学习观念；其次就是熟悉自己要学习的课程内容，并了解对应的扩展内容；其中英语能力是非常基础的条件，还要自己自主学习的能力和时间规划能力。具体教大家4点方法。

国际学校课程与国内的课程大相径庭，考核也是侧重孩子基础知识的扎实程度，所以，再用背背概念、记记公式的方法学习就不能行了。

所以要夯实学科基础，适应新的学习方法，在对科目有明确定位的前提下，应该夯实所选科目的基础。由于教材是全英文的，未来老师的授课方式也是全英或双语授课，所以学习方法要做一定的调整。

首先，了解你选择的科目内容，根据学习内容尽早开始积累词汇，词汇量永远是各学科学习的基础。其次，夯实基础，决不放松，无论是学习哪一个课程，把基础打好才能有更进一步的。

提前了解国际学校的考试体系、评分标准和科目大纲的要求，一定要明白每个科目由什么模块组成、怎么计分等。

科目的大纲也一定要仔细的研读，明白未来考试侧重的知识点在哪。如果能再了解到你想申请的学校对你这个考试体系的要求会更好，有目标的去做准备。

扩展内容就是指活动背景和综合素养，这也是为将来的大学申请做准备，想进入世界，光靠了解书本上的知识是远远不够的，也需要同学们在个人陈述中展现学术能力、活动经验等。

具体的拓展准备可以分为横向和纵向两个方面。纵向拓展就是做多的预学，提前了解和学习后面的知识，对这个科目有更系统的了解和认知。

横向拓展就是多了解生活中与科目相关的实践或科技前沿动态，这样的思路会更容易博得招生官的青睐。

国际学校的老师们不会和国内学校的老师一样将课程内容一下子全教给学生，而是重点关注学生们自主学习课程的能力，不要过多的依赖师的辅导，一定要学会自己主动去寻找信息和资源，从而跟上课程学习的进度。

最后要说的就是，从各个学校的入学测试就能发现，英语和数学是很重要的，重点应该着手准备的该是英语和数学，托福成绩的取得在以后的科目学习中帮助会很多，孩子也很容易融入到国际课程。

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