中国的国际学校对于中国家长来说，承载着两大期盼。

第一，它期望父母帮助孩子摆脱纯粹的考试导向教育，体验国际素质教育；

第二，它期望父母把孩子送到世界级大学的期望。第一个希望，实际上是有点一厢情愿的想法。当然，如果你了解国际象棋、美式足球、音乐剧、钢琴、演讲辩论的质量，我没什么可说的，这些在中国很容易得到。

针对目前中国国际学校的流弊，我建议主要考察这几点：1、升学千万不要被高大上的建筑物、高大上的设施、高大上的洋面孔唬住。入学考试好严？这可能也只是个营销手段。一个高中好坏的最硬指标还是升学率。好的国际高中一定是能把更多孩子送进世界名校的高中。由于中国的国际学校中最牛的那些，与美国加拿大的顶级私校爬藤能力还是有很大的差距，而且更大比例的国际学校藤校录取是颗粒无收的。韬叔建议以世界TOP100大学和文理学院这个指标来评价国际学校的升学率。功利的目标当然用最功利的标准。说学生隐私不敢post升学数据的，或者升学数据不佳的，其他再好都不用看了。升学率数据也有陷阱，这个最后一节会讨论。2、师资互联网时代，教材这些也没那么的值钱了。一个学校的全部能力来自于老师。