A-level课程比IB课程更灵活
    A-level学生可以从70多个科目中选择3或4个，不论专业或要求如何。这样可以使学生在考试中更好地发挥自己的优势，限度地发挥自己的优势。
    另一方面，IB课程涵盖六个必修科目:人文、艺术和科学。文科和理科都是必修课，这在一定程度上迫使学生全面发展，必须学全而不是偏科。虽然难度增加，但有助于学生形成平衡的思维模式。
    A-level比IB更被人们广泛可以接受
    这两项考试的分数都得到了广泛的认可。然而，这个a-level项目已经得到了160多个国家的数千所大学的认可，包括牛津、剑桥、哈佛和耶鲁大学。
    Ib 项目有统一的教学大纲，教学材料和评分标准，并被140多个国家认可，包括英国，美国，加拿大，澳大利亚和其他受欢迎的国家。然而，a 级考试来自英国，相对来说是英国的。这是英国大多数高中生的选修课，而 ib 没有这些特点。
    Ib 比 程度的难多了
    在IB课程教学设计发展之初，就有这样一个可以通过的指标，这对提高学生来说是作为一种无形的压力。a-level考试没有，现实中也几乎是全部都是通过。
    另外IB课程最后的考试评判机会我们只有通过一次，而A -level考试每年企业可以有效进行分析两次考试，直到你对所考科目学习成绩满意为止。
    IB课程不仅要求学生学习六门课程，还要求学生完成课外创造性活动和写研究论文，这对语言、学习和活动能力有很高的要求，特别是对中国学生。
    但话说回来，由于近年来参加 A-Level 考试的人很多，努力刷分者也大有人在，例如，如果你想申请大学，比如牛津和剑桥，你需要不断参加考试，刷出理想的成绩以提高你的竞争力，选择A-Level 学生的压力也不小。