适合哪类学生就读

    　(1)英语水平足够好的学生

    　IB 需要调查研究能力和学术写作能力，而英语能力直接影响学习效果，因此对英语的要求会更高。

    　(2)不偏科的学生

    　IB课程的突出特点是文理结合。所以孩子是否偏科也是必须考虑的因素。

    　（3）合理规划自己时间的学生

    　因为 IB 要求学生在两年期间，分别满足艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求，且拓展论文和认识论必须通过。

    　所以，这就要求学生除了学术理论的研究之外，还要把很大一部分精力投入到三大核心课程上。因此，学生是否有学习自主性，能否平衡学科之间的矛盾，能否平衡专业课与考试之间的矛盾就显得尤为重要。