A-level与IB、AP并称三大国际课程，A-level成绩可以申请全世界一万多所大学，但是对于刚刚接触A-level课程的人来说可能并不太清楚该课程的一些情况，今天宁波新航道小编就来给大家介绍一下关于A-level大家可能会有一些误区，一起来看看吧。

 

        一、A-Level可以多次报考，如果AS没有学好也不用担心？

 

        我们都知道A-Level学制是两年，年叫AS，第二年叫A2，而且A-Level可以多次报考，那么年AS没有学扎实，是不是可以多考几次将成绩提上来呢？

 

        从多年的办学经验上来说，AS重考时间也是A2学习的关键时间，重考会严重影响A2的课程学习，学生往往顾此失彼，其结果是不仅耽误A2的学习，而且重考的结果也未必理想。

 

        其次，重考期间正值大学申请的关键时期，有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来，再申请大学，将错过申请时间。
        重考的学生中，除非是在次考试中发挥失常，或因为生病等原因导致没有取得理想成绩，有可能在重考中取得好成绩。

 

        A-Level考试是标准化考试，而不是像高考，是选拔式考试，只要学生有端正的学习态度，努力学习，均可在一次A-Level考试中取得较好的成绩。
        二、A-Level课程适合偏科学生，那么不擅长理科的学生适合读吗？

 

        大家都已经了解到A-Level课程虽然开设了很多科目，但是学生只需要在其中选择自己喜欢的3-4门进行学习就可以了，因此A-Level课程被形容为适合偏科的学生进行学习的课程。

 

        但是，我们曾经碰到很多家长说自己孩子不擅长理科喜欢文科，那么这样的情况可以选择A-Level课程吗？

 

        理论上来讲，是适合的，毕竟偏文也是一种偏科。

 

        但坦白来说，如果学生的理科真的一塌糊涂，是不适合就读国际学校的，任何国际学校都不适合。

 

         因为对于中国学生来说，理科类是比较具有优势的科目，很多学生说自己不擅长理科，但是也要看具体情况，比如说满分为100分的理科类试卷，学生达不到80以上，但这并不能说明学生不擅长理科，只能说理科类不很突出，可以经过后期的学习赶上来，这也就是我们经常说的，理科类科目比较好拿分。

 

        接着我们来说文科，如果孩子文科成绩很好，那么A-Level课程选文科类科目会不会有很大优势呢？答案是不一定。毕竟体制内的文科成绩好，不代表学习体制外的文科就会非常擅长，体制内的文科更多的在于背诵记忆方面，但体制外的文科，则需要学生花大量的时间阅读、扩大词汇量，并且需要学生有不错的逻辑性与理解能力。

 

        因此，在A-Level选课上，可以偏科，但是偏理科。这也是为什么有些A-Level类学校的入学考试中，就会设置理科科目考察学生。
        三、Edexcel和CIE两个考试委员会的A-Level考试难度不同？

 

        两个考试委员会都是提供A-Level课程的，各学科的教学大纲也是基本相同的，也都是被各国大学所认可的。

 

         剑桥大学考试委员会(CAIE)主要是向全球的国际生提供A-Level课程，在对各国的注册中心的监管、教师培训、组织全球考试等方面更有经验。

        希望以上内容能对大家有所帮助。如需了解A-Level课程相关方面的问题可以拨打电话：15824201340进行咨询。