雅思听力是雅思考试的重要组成部分，那么我们在备考的时候要注意避免哪些误区呢？下面宁波新航道雅思小编为大家整理了相关方面的内容，希望能对大家有所帮助。

     误区1:未经训练的倾听

　　有一个考过托福和GRE、甚至在读硕士时无事可做的情形下考了GMAT的朋友，在看过雅思题目一番嗤之以鼻后，不屑地拿起耳机开始“指导”性作题，五分钟后面目扭曲逐渐痛不欲绝，摔掉耳机开始抱怨雅思听力不是人出的题目：全部可以听懂，就是作不出答案。故尔，雅思听力出题方式与众不同, 要经过专门培训才可事半功倍，直指高峰。

　　误区2:不准备倾听

　　一些学生从未接触雅思,完全的十天的强化训练,但是当发现,经过学习雅思远非想象的简单,听到更多的消化需要一个积累的过程,所以整天折磨担心,考试成绩能想到的。但是，如果你真的希望能在考试的地方得到答案，至少需要两三个月的时间。

     误区3:倾听是一种技能

　　雅思听力有方法有技巧，很多参加过培训的人可能在不了解情况下不能正确回答，而没有参加过培训的人可能在了解情况下不能回答。许多基础课程或培训班来提高你的英语能力，一定会帮助你在最后的雅思冲刺。同时，周末上课的学生必须善于利用课间休息时间，全面提高听、说、读、写的能力，并结合正确的解决问题的技巧，以高分。

　　误区4:这完全取决于机器

　　雅思听力内容,雅思报名雅思考试中有一个广为流传的误区，那就是你不需要为听力做准备，你只需要记住那些参加过在线考试的人的答案。我曾经看到一个考生带着一堆打印出来的答案走进考场，他知道所有的答案都是正确的。但是当真正的考试,但由于不断回忆的机器,自己应该听到答案的影响导致频繁的标志或者发现答案和他们是不一样的,拼命地纠缠在谁是对的谁是错的,听的整个过程的影响考试结果的成本。

　　误区5:满足于理解

　　目前，一些学生反映的课堂状态确实令人担忧:每节课都很满意之后，觉得老师教的方法既实用又有用。然而，问题是，节课的内容是问下一节课，很多同学都没有印象，可以想象上节课综合问题所呈现的困惑状态。

　　误区6:测试意识薄弱

　　许多学生在准备雅思考试时的紧张气氛与准备托福或GRE考试时的紧张气氛不同。他们似乎认为准备雅思考试是轻松愉快的。只要他们在考试前一周准备好考试，他们就能处理好英语问题。如果你次考得不好，三个月后还会有第二次，第三次甚至更多。

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