如果让我用一句话来概括2020雅思口语的话,就是,雅思官方并没有因为疫情的原因而心慈手软,反而题目越来越细节和灵活,雅思口语的题目终究还是越来越难!
Part1
首先,让我们来看一下本年度part1高频话题的汇总 季度(1-4月)的题目还算是中规中矩(nobody cares,因为国内的考生又没得考) 第二题季(5-8月)就开始不对劲,出现了insects这种冷门的以考察词汇为目的的话题类型,容易把没有准备过题库的考生在考场上把心态搞炸。
而到了第三季度(9-12月),官方就加大火力,大规模出现了对低词汇量考生不友好的新题话题,比如说:text message, recycle, stage of life, meeting new people。 这些题目的特点,就是单个的词汇本身并没有多难,但是很多基础偏弱的考生get不到他们连在一起的正确意思,造成对题目的含义的把握出现偏差,使得自己的答案答非所问,而考官在隔板那头笑而不语,然后考生心里就开始自我怀疑,给自己的这场考试成绩提前判了死刑。 例如,经常有学生看到text message的反应就是迟疑,不敢作答,然后怯生生地问,老师,请问text message是指什么意思啊?是手机短信还是微信也算啊? 当然,有些基础比较弱的学生,可能还会问出“老师这个【课文信息】是在说什么东西啊?”的可爱问题。 试想,如果这样的学生要是是到了考场上,才次听到text message这种题目,那他们的考试费是不是就很有可能就成了一张【到此一游】的门票费呢? 所以,我不得不声嘶力竭地再次强调,有效备考雅思口语,一定要从当季题库出发,把当季题库摸的透透的,这样有备而去,才会不枉此行哦。
Part2
我们再来看看part2,本年度Part2的题目呢,也有越来越离谱的趋势,每个季度都出现了很多让考生束手就擒的现象级的超级难题,比如说: 季度:Describe a time you enjoyed watching the sky (学生大多反映平常根本没这种闲情逸致~) 第二季度:Describe a risk you have taken which had a positive result (学生大多反应搞不清这是在问啥玩意儿?) 第三季度:Describe a line (or a few words) that you remember from a poem or song (学生大多掀桌而起,“有这么欺负人的吗?我不考了还不行吗?”)
这些题目的特点,说到底其实无非就是两个 1.让你觉得你没东西说 2.让你觉得你有东西说也说不出来 核心目的呢,就是把你心态搞炸,让你知难而退,产生出了考场的门就直接把下一场的考试位订了的自觉。 其实,如果对这些题目进行具体的复盘拆解,学生都还是觉得能对这些题目进行发挥的,但是主要问题就是,如果是次见到这种类型的题目,别说普通考生了,就连老师可能都会愣一愣。 所以,考生如何避免这些窘境呢 1.是要合理安排考试时间,规避比较有可能遇到使你措手不及的新题的换题季,也就是每年的1月,5月和9月。 2.是一再强调的重中之重,要合理备考雅思口语,用正确的方式去高效备考,根据考试官方的评分标准,按照他们的游戏规则,去玩雅思口语这场“游戏”,向考官展现出让其满意的表现,是取得目标分的核心关键!
Part3
Part3的话,题目的主题基本上是和part2考生抽取到的话题一致的,但是很多考生都不知道如何有效在part3进行发挥,甚至有些考生在part1和part2或多或少都觉得自己这次考试完了,对part3就开始产生自暴自弃的心态,随便说说,或者不怎么想说了,因为觉得反正也就是白忙活一场。
其实考生完全不必有这样的心态,而应该把每一个part都当成崭新的部分,认认真真努力的“激情”作答(不是激动,是带着一种很愿意表达和沟通的mindset去回应考官的每个问题)。 此外,很多考生会觉得part3无从准备,反正题库也不准,反正考官也不按常理出牌。这样的想法,其实很吃亏,因为考官的确有临场编part3题目的自由,但是其范围也是有边界的(也就是day to day English而已,朋友们),其问法也是有章可循的(也就是那么几个题型,朋友们)。 所以,考生面对part3千万不可掉以轻心或妄自菲薄,不然就是血亏,错过了得分的大好机会!
总而言之,通过观察2020年雅思口语三个季度的题目我们会发现,雅思口语的题目本身日渐灵活,对于考生的语言能力有了更高的要求,考生备考面临着裸考就是陪考的残酷现实。所以还是建议有备考雅思意向的同学,能根据当季题库,积极陪考雅思口语,在夯实语言基础的同时,配合上高效的考试技巧,早日实现有效上分的最终目的!