一提到判断题，大家第 一反应就是永远分不清Not Given和False。

确实，许多同学在做判断题时，常常会纠缠在Not Given和False之间。但是，有没有和我一样的同学：其实，有时候真正难的反而是True。

在剑桥真题中，确实存在着一些判断题，披着Not Given的外衣，实际上却是True，许多同学在对完答案后还是百思不得其解。

那么接下来，我们用两道题给大家来分享一下“如何识别判断题中披着NG外衣的T”

第 一题：C10T4P1 The megafires of California Q7 

Step1: 审题，圈出定位词:“amount of open space”、“the last ten years”，本题考点词：“has diminished”，即对open space的数量是否减少进行考察。

Step2: 定位，对应原文为图中画线句：

Step3: 理解原文，将题目考点代入原文进行求证。文中没有直接给出考点词diminish的近义词，如reduce, decrease，decline等，而是采取具体描述的方式对diminish进行了同义改写，文中是‘What once was … is now …’，今昔对比的方式间接说明open space的数量确实下降，与题干一致，所以该题答案为True。

小结：同义替换常见有两种形式——

形式一：近义词直接互换，例如diminish换成reduce, decrease, decline 等，该种形式直接考察学生的词汇基础，所以平时单词的积累不可忽视。

形式二：原文用1-2句话具体描述，例如上一题中，diminish在文中对应‘What once was A is now B’，该种形式侧重考察学生的上下文语句理解能力，而不是单纯考单词。这种类型较常出现在一些难题中，例如少量难的判断题、单选题、heading题和段落细节信息配对题。

第二题：C10T4P1 The megafires of California Q9

Step1: 审题，圈出定位词 “personnel”、“in the past”、 “fire containment”，本题考点词：“have been criticized for”、“mishandling”， 即对是否被批评、以及批评内容是否提及、若提及，是否一致进行考察。

Step2: 定位，对应原文为图中画线句：

Step3: 理解原文，将题目考点依次代入原文求证。考点一‘have been criticized for’对应原文中‘criticism’，属于原词出现；考点二‘for mishandling’在原文中没有直接的近义词对应，而是变成了‘of bungling that allowed fires to spread when they might have been contained’，该种方式属于较为间接的方式二，即原文用1-2句话具体描述，需要考生理解整句话得出答案。所以该题原文与题目考点一致，答案为TRUE。