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第三季度雅思口语考情分析 Part1

作者: 2022-10-27 15:08 来源:宁波编辑
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这里我们将从Part 1、Part 2、Part3逐步入手,给同学们详细解析2022年第三季度雅思口语考情,并根据近期考情给出一些针对性建议,希望能帮助还没分手的小烤鸭们早日屠鸭成功。

Part1

2022年第三季度雅思口语Part 1数量一览表

在part 1部分,话题总体维持在30-33个,其中物品类及事件类话题占大多数,人物类和地点类话题数量较少。

 

与上个季度相比,整体Part1话题数量变化不大地点类与实践类话题数量略有减少,物品类话题数量与上季度持平。

考情介绍

人物类高频话题

几乎都是个人信息类的问题, 如 study / 并且这些话题与Part2人物类话题也具有很大的关联性,同学们可以积累相关语料,融会贯通。

 

地点类高频话题

数量也不多,除必考题中的Hometown & Living city/ Accommodation/The area you live in之外,还出现了Geography(主要考察考生对地理学以及地点方位的理解,平时练习时需积累一些相关语聊,比如Altitude, Arctic等)。

 

事件类高频话题

一是出行天气类话题,比如Weather 和Public Transportation(建议积累一些交通工具与天气的表达,比如dog days, blistering, traffic congestion等); 二是游戏玩乐类话题,如Puzzles,Birthday和water sport;三是运动类话题,比如Doing Sports(运动作为大类基本每个季度会考相关的题目)。

 

物品类高频话题

主要集中在Snacks、Advertisement、Social Media等话题中。

部分话题较为抽象,比如Advertisement是大多数考生回答时拓展困难的痛点。

口语话题分析

物品类话题

像往常一样,也涉及一些日常生活及兴趣爱好类的话题,比如 Computers/ Watches/ Science/ Social Media/Technology等。

其中抽象类话题(Technology,Science,etc.)是大多数考生缺乏回答思路的,也较难在回答中体现词汇的多样性和丰富性。

尤其是谈论到具象性的观点,具体到科技的种类,理科有意思的地方,给到的collocations词汇搭配)和思路会较为有限,平时需多积累相关场景词汇,同时多看一些news拓宽回答思路。

 

比如描述Technology科技)的重要性,可以从以下几点入手:

- Helps improve communication (e.g. mobile phone, email)

- Better for education (e.g. distant learning, online learning)

- Faster transportation (e.g. metro, high speed train)

 

事件类话题

整体来看难度不低,比如Collecting things /Sing/ Writing 等,在思路拓展上需多注意。

 

比如Collecting Things这个话题,Do you collect things? 部分同学会给予否定回答。

 

当回答No后,很多同学又会觉得没有什么可拓展的,但回答Yes又觉得和自己的想法差距过大。这个时候,可以从以下角度拓展:

1)主观角度-如“自己不爱收集东西的原因?”2)客观角度-如存放的问题等。

我们以“主观角度”举一个例子,比如“我不是一个爱怀旧的(Nostalgic)人,所以几乎没有习惯收集某些东西”。

 

地点类话题

除了必考题以外,本季度还出现了old buildings、 meeting places等话题,问法上在常规考察场景话题词汇及地理条件描述上,还添加了更体现critical thinking的小问,对象也从考生个人上升到了社会

比如“old buildings”一题中有问到Do you think we should preserve old buildings in cities? 

回答的策略更像是part3,不单单从自己的角度,还要探讨对社会有什么影响。而对于这一问题的回答,考生可以从以下角度切入:古建筑存在的意义是什么?是否每个古建筑都需要被保护?相信同学们会得出自己的答案(涉及的场景词汇,比如urbanization/cultural heritages等)。

 

总之,从这一季度的Part1话题类型中我们可以看出,出题难度相较往年是略有提高的,话题不仅仅局限于以往的常见生活场景,也出现了一些对于中国学生来说不太常做的活动或经常思考的话题

同时在小问题的设置上,慢慢地也开始去个人化,向part3的问法靠拢

同学们要多思考回答的切入点及拓展点,加强日常开口训练,同时积累丰富的场景词汇及同义替换表达

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