从小到大的英语考试中，大部分同学可能更擅长的是听力和阅读这种卷面上的考试，然而当大家遇上雅思口语考试这种输出项，就会显得特别无力。基本上踏进雅思口语大坑又没有人领路的考鸭们，都只能一点一点摸索得分点
在这个过程中，很多同学都会陷入一些认知的误区中无法自拔，导致最后分数受损...
流利性确实很重要，但如果流利度是在背答案的情况中展现出来，那不好意思，即使考生的嘴皮子快得磨出火花，考官也会把分数打到6分以下。因为这样对其他认真练习过的考生并不公平。
还有一种情况是，考生确实没有背答案，听到问题后也毫不犹豫地回答了，但答案并没有逻辑，那么同学们也会在这一方面被扣分，因为答案的逻辑性和条理性也十分重要。
而且有些犹豫是很正常的，比如听到提问后用来思考而停顿的几秒，比如组织语言时犹豫的几秒，其实都可以被考官接受，事实是：流利本身不会给人留下很好的印象，还需要有条理地说话。
如果同学们怕尴尬，其实可以使用一些短语来填充这几秒钟，比如：
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To put it differently…
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Well…
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很多同学会担心自己对某些话题不了解，比如生物、环境保护、政府投资等，从而获得低分。其实在雅思口语中，对话题的背景知识并不会被测试，考官更感兴趣的是考生如何说，而不是考生说什么！
而且接触过雅思口语题目的同学应该能发现，这些口语题目都没有唯一解，就是欢迎考生们发表自己的见解和看法，比如：How do teenagers have fun in your country? 如果真的不知道，那也可以说：
I' m not sure I can answer the question accurately, as I' m not a teenager anymore, but I could tell you about how I used to have fun when I was teenager. I expect this has changed a lot because…
这反而向考官证明了，即使超出了自己的舒适区，你也可以当场制造一个新的答案出来哦~而且如果考官一直听千篇一律的答案，其实他们也会觉得无聊，不如自由发挥吧同学们！
这是一个非常常见的误区，一些同学觉得高级就等于偏难怪，这不就是向考官展示了自己的词汇、语法的广度和深度吗？其实考官：duck不必...
在雅思口语中，单词的要求其实是地道，简单来说就是像native speaker一样说话，用他们会用的单词、短语搭配甚至一些习语（俚语就不建议啦）来展示自己和考官的交流能力。
还有一类很重要的词汇就是话题相关的单词，这个很好理解，你不说话题相关的词汇，你怎么能向考官证明自己切题了呢？所以话题词汇也建议多多学习，而非偏难怪词。
而在语法方面，虽然评分标准中写了“使用复杂结构”，但这里的概念和写作中的概念并不完全一致，不要求考生说长难句。直接给同学们举几个例子：
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If I had the chance to study a new subject, it would probably be astronomy.
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As soon as I take my IELTS exam, I’ll move to Australia.
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My friend said she would help me study for this exam.
这些在你们看来是不是简单句？但它们其实已经可以称得上是口语中的“复杂句型”啦~还没有找到感觉的同学，建议你们没事多琢磨一些高分的回答，积累正确的高分词汇和语法结构。
在Part 2部分正式开始2分钟的个人独白前，考官会给考生1分钟的时间构思答案。这1分钟内该干什么？
有的人会建议把脑海中的想法写出来，所以有的同学就开始疯狂写，写到最后自己都不知道写了些什么，说答案的时候估计也无法用这张纸帮到自己什么...
还有的人会建议不要写！写反而扰乱了自己的思路，还不如沉下心想一分钟，理顺自己的逻辑，结果开口之后把刚想到的全都忘了，只能现想。
第一步肯定就是要迅速理解题目想让我们说的内容，这个过程建议大家控制在15秒以内，明确自己的核心观点和分点；
第二步就是根据自己的想法建立框架，然后在答题纸上记录下关键词，推荐同学们使用“PPF”的方法来写，即“past, present, future ”，用时间变化来梳理事物变化；
“PPF”方法基本可以适用于雅思口语题库中的大部分类型，比如人物类、物品类、地点类等，不过不太适合事件类话题。碰到事件类话题时，建议大家使用“转折法”：
第一段：时间、地点、人物
最后一步，用最后的5-10秒再通读一遍话题卡和关键词，心中摒除掉多余的念头，专心在自己的答案上。语法问题比较多的同学，还能最后快速标注一下时态“ed”、或者第三人称单数“s”来提醒自己注意语法细节。
上面这四点就是备考的同学们很容易遇到的口语误区。希望能对大家有所帮助。
