随着毕业季的到来，赫德2021届毕业生的大学申请也尘埃落定，当初通过“牛剑项目”入读赫德的学生，也有了自己的“成绩单”——牛津大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学......均被这批学生收入囊中！
越来越多梦想进入世界院校的学子对“牛剑项目”产生了极大的兴趣。在本文中，我们选取了大家最关心的9个问题，来一场线上的“快问快答”。
1. 如何理解赫德国际课程中心的“牛剑项目”？
2018年，宁波赫德学校推出了“牛剑项目”，目的是助力全国成绩良好的学生圆梦国际院校！
由于“牛剑项目”本就针对成绩较好的赫德校内外学生，因此通过该项目入读赫德的同学，在之后的学习中均会被划分到各学科的高层级（若有学生某个科目特别薄弱，则属特殊情况）。
进入各学科高层级的学生，既能满足自身较高的学习需求，还能加快学习进度，提前获得全球统考高分、竞赛奖项等世界院校“入场资源”，最终以全面优异的成绩冲击包括牛津、剑桥在内的世界前30院校。
目前，宁波赫德的国际课程中心有三种学制——四年制、三年制和两年制。其中三年制和两年制中均设有“牛剑项目”。
2. 申请“牛剑项目”需要满足哪些条件？
两年制牛剑项目(入读11年级）
招生对象：已经完成至少一年的国际课程学习，包括IGCSE-A Level、IBDP、AP课程的学生；已经在省级重点高中完成高一年级学习的公立体系学生。
招生要求：凭借国际课程统考成绩或学校考试成绩初步申请，雅思成绩6.5分以上；
录取方式：通过宁波赫德牛剑项目入学测试及面试；
三年制牛剑项目（入读10年级）
招生对象：公立体系中考毕业生、当地省级重点高中保送生、提前批录取的学生；国际学校IGCSE-A Level、IBDP、AP在读生；
招生要求：凭中考成绩、保送资格证明或IGCSE-A Level、IBDP、AP考试成绩初步申请，雅思成绩6分以上；
录取方式：通过宁波赫德牛剑班入学测试及面试；
3. “牛剑项目”的学生在学习规划上具体有哪些不同？
以三年制这一学制来具体举例说明。
- 学术进度上：三年制国际课程本身的学习进度就比四年制更有挑战性，但是牛剑项目的学习进度会在此基础上对学生提出更高要求。例如在Pre A年级（10年级）需要完成数学AS的学习并参加全球统考，且考试目标为A；所学IGCSE或AS科目至少5门，考试目标达到9分等。
- 英语能力上：三年制牛剑项目的学生，需要在A1阶段（11年级）基本能达到雅思6.5分（托福95分）；在A2阶段达到雅思7分（托福105分）甚至更高。很多原先从公立学校转学过来的学生一开始会在英语学习方面有较大的畏难情绪，但没有关系，赫德学校有强大的外教团队、专业的雅思托福考官、经验丰富的中方英语老师，以及专门的校内托福雅思课程，这些资源都可以帮助同学们在英语能力上迅速提升。
- 在个性化规划上：牛剑项目的学生将会接触更多的国际竞赛，如英国物理奥林匹克竞赛、IEO国际经济奥林匹克、AMC美国数学竞赛等等，这些竞赛成绩是很多世界院校和专业的敲门砖。除此之外，我们也会在入学考试方面给予这些孩子全力支持，比如牛津剑桥笔试、面试等的倾力辅导。
- 升学目标：牛剑项目的学生的升学目标基本锁定为包括牛津、剑桥在内世界前30院校。
可以说，通过分层走班教学，牛剑项目将各学科表现优异的学生集结在一起，利用赫德学校的教学资源将孩子们的优势进行进一步优化和放大，最终去往理想的世界院校。
4. 牛剑项目的三年制和两年制有何不同？
两年制牛剑项目（即只读11年级、12年级），对学生的学术成绩和综合素质要求会非常高，例如扎实的数理基础，较高的学术英语水平，良好的学习自驱力等。因为A level课程体系要求学生在11年级就要参加多门学科的AS全球统考，这些成绩将作为12年级申请大学的重要依据。
因此，在两年制牛剑项目中，我们仅接受学习成绩优异的公立体系转学生或者国际体系的转学生。而如果学生选择三年制，各方面的入学要求均会更“宽松”一点。
无论是两年制还是三年制，赫德的牛剑项目升学目标明确，学校也一直倾注优质资源倾力培养每个孩子！目前已经有不少知名国际学校的转学生通过赫德的精细化分层和规划去往了世界前30院校。
5. 牛剑项目是否只针对三年制或两年制新生开设？
与主要生源是外招新生的其他国际高中不同，赫德国际课程中心的就读主体是本校初中部直升的学生，其中不乏英文能力接近母语、从小在国际化体系文理兼修、艺体特长全面发展的“赫德牛娃”。
这批孩子都会在九年级进入四年制课程学习，并且根据自己的兴趣和特长进行广泛的学科选课。上述提到的牛剑项目特色优势如分层小班和个性化选课规划对四年制学生来说同样存在。
四年制的学生在进行学科分层时，同样会有进入高层级的机会，且因为四年的学习时间会让孩子们在准备周期上更加游刃有余，科目选择上有更大的自由度和主动权，因此四年制的学生在申请包括牛剑在内的世界前30高校时将获得更大的优势和成功机率。
6. 通过“牛剑项目”入读赫德的同年级学生，会在同一个班级里吗？
在赫德国际课程中心，行政班的概念被极度弱化，而是被更加先进的分层小班概念替代。这是我们与传统高中的区别之处，也是近年来赫德学校不断出现逆天大学申请率的重要秘诀之一。
以学生A举例。A是物理狂热分子，通过牛剑项目入读赫德后，理所当然进了物理学科的高层级。但是A英语基础薄弱，所以在英语学科上被分到了英语C组。那么他的物理课和英语课是分别进入不同的教室上课的，他遇到的同学也不是同一批。
这就是赫德国际课程中心的“人手一份个性化专属课表”——我们虽然同班，却很少一起上课，这也是赫德特有的有趣现象。
7. 在各学科的高层级学习，会遇到赫德直升的同学吗？
当然，我们以学科为板块进行分层，学生只要对这门学科够热爱，学习够扎实，就有可能进入高层级和学科高手过招。
8. 如果成绩极其优异的学生来申请“牛剑项目”，学校会给予奖学金吗？
对于学术和特长特别优异的学生，学校会考虑对入读后第 一学年的学费给予一定折扣甚至减免，但第二学年起即与老生一同争取在校生荣誉。
对于这一问题的具体解读，我们将在6月27日牛剑项目专场分享会上公布奖学金细则。
9. 赫德历届“牛剑项目”的学生，都申请到了哪些大学？
2018年，赫德推出“牛剑项目”，招收第 一批“牛剑学生”；2020年，2021年，赫德已经拥有了两届牛剑项目毕业生，并且均获得了非常好的申请结果。
历届牛剑项目毕业生收获的Offer
英国G5
牛津大学：1份
帝国理工学院：5份
伦敦政治经济学院：5份
伦敦大学学院：15份
加拿大前三
麦吉尔大学：6份
多伦多大学：8份
香港地区前三
香港大学：20份
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