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教育方式的过渡

一般来说，在公立学校就读的孩子，已经适应了老师布置作业并批改讲授正确答案的学习模式，学生主动发挥的空间较小，而且成绩也都是从期中期末考试结果来考察，很少涉及到平时的课程表现。

但国际学校并不是这样的套路，很多东西都需要学生自主地安排，非常注重学生的自觉学习习惯培养，而且在学期检验中，平时成绩能够占到60%以上的水平。重点是，国际学校的作业，也都不是那种一次就能完成的，需要学生有良好的时间规划和安排，分时间节点去完成，否则很容易造成作业堆积影响学分。

两种不同的学习方式，就需要学生去改变自己以往的学习习惯，这就需要一个适应、改变的时间。除此之外，学生还要注意提高英语能力，因为不管是平时在国际学校的课程的学习，还是未来在世界各大院校上学，都非常需要好的英语能力打底；所以，在给孩子转学国际学校时，一定要考虑到孩子的适应能力，以及语言能力的培养，和孩子一起度过这个衔接的重要时间段。

很多家长以为国际学校就是“玩”，就算学习也是通过玩的方式。但其实不然，国际学校的学生学习压力有时甚至比体制内学生还要大！你能想象一个就读国际初中阶段的孩子凌晨还在写论文吗？你能想象即使是下午4点半就放学，但依旧在做着各种实验写报告的学习生活吗？国际学校的学生每天的生活很赶，即使每天学习12小时，还是会担心因为不积极而落下自己平时成绩。

拿学习IB课程来说，IB满分45分，学生需要选择3门HL课和3门SL课，每门课7分，总分42分，还有老师对学生的内部打分和拓展论文总计3分。而且这并不是全部，想要留学还需要参加标准化考试，托福、雅思、SAT等等，一些学校会给同学们开设相应的辅助课程指导学习，但还是需要学生自己私下下功夫学才行。高一就开始考托福，高二考SAT或SAT2，高三申请季前夕再刷刷成绩。

除了课程学习、参加考试，学生还有要做相应时长的社会实践活动，而且，这还是个在留学申请中非常重要的项目，简单糊弄的招生官一下就能看出来，所以，真的需要花时间去做才行。

国际学校并不是“有钱就能进”，而需要经过规范的入学考试，包括笔试和外教面试。学校需要通过入学考，来考察学生的基础知识掌握、学习能力、学术思维能力以及英语听说读写能力，有一些学校还会面试学生家长，主要是想了解学生所在家庭的教育理念。

在这样层层筛选之后，通过入学测试的通常多是学习能力强、英语水平较高、家庭教育环境优良、家庭经济水平还可以的学生，与其他学生相比，本身就基本了一定的竞争力，这里产生的也都是精英之间的较量。正所谓“近朱者赤近墨者黑”，环境对人的影响非常大，所以孩子如果处在那样的环境下当然会更加努力，从而竞争更加激烈。

综上所述，加入国际学校后的生活虽然是忙碌的、辛苦的，但是孩子能在这其中将自己的综合能力，成长并升华，掌握学术知识，培养良好的学习能力和批判性思维逻辑，在无处不在的精英竞争中脱颖而出，真正成为拥有国际化视野的世界人才！

秋招虽然已经到了尾声，但目前还有几所国际学校仍有招生名额，有意向的同学家长，以及想了解更多国际学校择校备考的家庭可以拨打电话：15824201340进行咨询。