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自信对一个人的重要性不言而喻，国际学校里的学生个性各异，但都是非常优 秀的孩子，实力更强，竞争也就更激烈，只有时刻保持自信才能不惧挑战，勇敢的为自己争取机会，遇到困难时更不容易放弃。

国际课程中难题很多，对于中国学生来说，英语水平也需要不断提高，一定要坚定地朝目标坚持下去，不能轻言放弃，尤其是以后想报考国外牛校的学生，更应该坚持。

国际学校普遍对英语水平的要求比较高，不同学校的要求也会有区别，主要受学校教学计划和学制的影响。学制长的对英语要求会低一些，但也不低于中考水平。

由于存在托福和雅思这种硬指标，以及英文原版教材和试题的问题，在教学过程中如果学生的英文是整个学习的 “短板”，那么对学生来说学的就很辛苦，会有很大的挫败感，对于老师来说教学考核压力也会增大很多。所以，学生在入学前一定要提前准备英语，理想中的水平最好是在入学前雅思就能有5-6分的水平。

数学其实对于大多数中国体制内的学生来说应该难度不大的，因为西方对数学的教育不如我们国内重视，所以多数体制内出来的孩子在第 一学期都能取得比较好的成绩；所以入学考试在数学方面主要会以中考难度为主。

国际学校的招生官在面试时其实主要是在衡量学生的学习态度、价值观是否和学校相契合，同时也可以通过这个机会筛除英语实在是太差，不太可能通过托福雅思考试的学生。常问的问题有“你为什么选择国际学校啊？”，“你打算去哪个国家？”，“你将来要念什么专业呀？”

如果孩子表现出对国际学校，或者出国无所谓的态度，可能会被学校淘汰。毕竟孩子没有意愿的话，就可能不太会努力学习。需要注意的是，孩子在回答时，一定要真诚，展示出孩子该有的天真有时反而会加分，也就是说可以不完美，但务必真诚。

受到整个生源环境的影响，目前大部分的国际学校的目标生源还只是体制初中出来的孩子，考试难度只能参考中考标准，再加入一些展现能力的题目，比如用英文出的数学题、逻辑推理题等。

从出题风格来说一般分为两类，一类是以ESL、托福、雅思类型为主的西方题型，注重阅读、听力、写作。往往阅读量大，要求书写的内容多，基础要求高。这类学校往往学校的课程设置和氛围更加与国外相近，对孩子接受国际教育理念有帮助，更好地适应国外生活。

另一类为照顾体制内的学生，以中考题型为主，比起第 一类来说更多的会考察到语法，和词汇用法，以及翻译。这类学校可能会更加接近中国孩子的学习习惯，更加注重考试出高分。

对于准备英语考试来说，按照中考英语来准备，中考英语110分+的学生基本可以满足很多学校的要求了；如果分数差距比较大，那提早备考、进行培训是主要的提分方法。

面试时不要害怕有错误，也不要过分担心口音，95%的竞争的孩子都有口音，关键是大胆说，说的流利。

学校面试的高频主题有：自我介绍，兴趣爱好，为什么选择国际学校，将来打算去哪里，做什么，食物，老师，校规，旅游，体育。

在说的时候要注意观点要有例证。与中文交谈不同，英语交流中举例说明很重要。一来可以丰富内容，二来可以让老师更好地理解你的意思。

另外，面试是有时间限制的，你说的多，面试官就问的少，面试官很少因为你说的太多而导致他的印象不好，更多的在考察你的语言表达能力、逻辑能力和发音。