“问教live·我的高考”是由腾讯新闻、腾讯教育联合央广网教育、中国教育在线、21世纪教育研究院、全球化智库等媒体和机构发起的线上对话节目。节目邀请各界名人作为嘉宾，亲身讲述高考故事，解读高考热点，以他们的成功经历为广大考生加油鼓劲。6月29日晚20：00——21：00，新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏教授做客直播间，倾情讲述了在奔腾时代的洪流中他的高考梦想与记忆，分享了他的宝贵经验和体会，以下为对话内容：

　　主持人：

　　各位好，这里是腾讯教育“问教live·我的高考”线上对话节目，我是腾讯教育频道主持人沈翀。在今天的节目中，我们请到了新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏，欢迎胡老师。

　　胡老师：

　　主持人好，各位网友大家好。

　　主持人：

　　胡老师是有名的英语教育导师与教学管理导师，我们媒体称他为"中国雅思之父"，胡老师之前也担任过“创青春”全国大学生创新创业大赛创业组的导师。今天，胡老师做客我们的直播间，将和我们分享高考相关的热点，针对这些热点进行探讨和解读。

　　高考是青春的代名词，提到高考我们会想到许多励志的词，比如奋斗、梦想、汗水、坚持等。今天在开场之前我们也想先跟胡老师聊一聊，胡老师15岁就考到了湘潭大学，请胡老师跟我们分享一下您的高考故事，您是哪一年参加的高考?有没有什么特别难忘的人和事?

　　胡老师：

　　好的。我是1979年参加的高考，那时国家规定的高考日期还是7月的7、8、9号，今年的高考因为疫情又回到了7月的7、8、9号。1979年高考有468万人报考，录取率6%，只录取了28万余人。2019年全国高考总人数1031万，录取率为85%，今年将有1071万人参加高考，同比增加了40万人，竞争将会更加激烈。从数据来看，这四十一年我们国家的高等教育发生了翻天覆地的变化，享受高等教育的机会越来越多，这非常令人欣喜。

　　说到和高考相关的人和事，我首先想到的是当时我的父母对我高考的支持。那时每天早上六点，我父亲都会准时给我做早餐，炒一大碗蛋炒饭，放上葱花，现在回想起来都垂涎欲滴。六点半我准时出发去学校，如此周而复始，如今四十一年已经过去了，但父亲给我做早餐这件事令我记忆犹新。

　　当时我报考的是外语专业，那时学习环境比较差，能有一台收音机收听湖南省广播电台的节目已然很难得。每天晚上时间一到，我父亲就把那台袖珍收音机拿出来，调好频道让我听收音，潜移默化中我也养成了习惯。我父母都不懂英语，但作为家长，他们和直播前的家长们一样，也深度参与到我的学习过程中，陪伴我成长。

　　我记得那时我要步行好几里地到考场，考完一门再走好几里地回家。第1场考试结束后，我感觉有些发挥失常，心里很崩溃，走在路上垂头丧气。吃饭时我父母语重心长地对我说，也许情况并没有想象的那么糟，毕竟平时我的成绩也不错，而且这仅仅是第1场考试，我最擅长的科目还没考。这让我感到很暖心，再次去考场的路上，我的心情便放松了。有了他们对我的鼓励，特别是情绪方面的引导，我非常幸运地在1979年，15岁的年纪就考上了湘潭大学，成为了一名少年大学生。当年全国文科的重点分数线是310分，我考了347分。

　　这里我要提醒各位家长朋友以及各位同学，第1场考试如果感到发挥失常，千万不要彻底崩溃，也许情况没有你想象的那么糟，把接下来的几门考好才最重要。高考前的一幕幕都充满了感动，感恩那段岁月，高考让我们走进了考场，它也改变了我们的命运。

　　主持人：

　　听到胡老师的分享，我觉得特别感动。高考不仅仅是一个大考，它也关乎着考生身后的家庭、学校。我参加高考时考试时间是6月的7、8号，6、7、8谐音“录取吧”，是非常好的寓意。听说今年的高考延期后我也非常诧异，仿佛见证了历史一般，胡老师有没有关注过我们近几年的高考呢?

　　胡老师：

　　这些年我们国家的高考一直在不断的改革之中，改革的步伐在加快，也出台了很多政策，如自主招生等。如今关于高考的选择也越来越多样化，不只有国内的高考，还有“洋高考”，也就是出国留学。就我主要研究的英语这门学科来说，变化非常之大。在今天的直播之前，我还特意在网上把1979年湖南省高考英语试卷找出来，和2019年的全国卷进行了一个对比。

　　历史是一个渐变的过程，漫长的时间过后我们再回顾，会发现很多事情都已在不知不觉中发生了翻天覆地的变化，和从前已是天壤之别。为什么说高考英语变化比较大呢?以前的高考英语侧重知识性的考核，词汇和语法点考得比较多，而现在更重视能力的考核，尤其是综合能力。原来的考试脱离语境，用单独的句子、语言、片段来考，现在更多的是通过语境来考察交际性的、实用性的内容，强调思维、交流、表达。最近几年高考的作文题中出现了很多中国元素，这也反映出我们国家的文化自信，以及整个社会的变革和进步。

　　主持人：

　　刚刚胡老师也提到高考改革，我相信，无论如何，语数外三大科仍然是非常重要的科目。胡老师作为英语教育教学导师，能不能给即将高考的学生们提一些备考英语的小建议呢?

　　胡老师：

　　具体到英语这门学科，我分成以下几点来说。

　　首先是考前。因为要复习的科目很多，现在再去背更多的单词或者做更多的题，基本上不太现实。外语学习有一个特点，几天不复习，可能就找不到感觉了。就像练钢琴，一天不练自己知道，两天不练师父知道，三天不练全世界都知道。这种技能性的科目就是要保持一个平衡的状态，每天花点时间做做题、练练听力，才能保持平时的状态和感觉。

　　其次是考场上。任何事情都有延续性，考试之前的身心状态对你的发挥是很重要的。回想一下，当你不在状态时，是不是一句话翻来覆去也看不明白，常常卡在一个知识点上?高考其实也是一场心理素质考试，如果能休息好，保持良好的精神状态，那么在考场上对语言的心理联想活动、理解都会更加到位。所以我认为考前的休息和考场上的精气神很关键，在考场上就放松一些，不要钻牛角尖。

　　最后是高考后。高考是学生们人生中的第1站，对学生们来说，英语学习应该是伴随着整个人生的。假设我当时没有报考英语专业，即使不认识26个字母，我一样可以闯天下。但如今时代不同，经济全球化的大背景下，地球更像是一个村庄，我们称“地球村”。我当时学到global village地球村一词，就算把它死记硬背背下来，依然没概念、没感觉。现在，早上在日本出差、晚上在香港吃晚餐都已成了许多人的家常便饭，去任何国家和地区都很便捷。国际交流只会越来越频繁，我们要给孩子们传递一种思想，高考结束不代表英语学习也结束了。如果英语水平不是特别好，正好可以利用暑假突击，不是为了进大学以后参加考试，而是为了今后用英语去了解这个世界，用语言获得更多对世界的认知。

　　这里我有三点想提醒各位家长：

　　第1是态度问题。英语学习是一个必需品。清华大学经济学家钱颖一教授写过一篇文章叫《语言的经济力量》，文章虽然很短，但是内容很深刻。文中举例说，在印度，英语是作为一种官方语言被使用，印度承接了许多国家的外包项目。而在中国，我们的英语表达、应用能力还急需提高，以便拓展更大的市场。钱教授还说到，那些在国际上比较有影响力的商学院都是用英语授课的，这是一种自然现象。这说明，从事经济贸易、国际交流的这些人，他们对自身语言能力水平的要求比较高，语言是随身要携带的。

　　第2是要改变中国人学习英语的状态。正在观看直播的家长大多正值青年、中年，未来的路还很长，我建议大家把大学、中学学的英语捡起来，学会用英语而不是学英语。从高中开始，就应该是用英语去学习的状态，不是单纯学英语这门科目。

　　第3是要优化我们的学习方法。想想你学语文时默写了多少生字，练习了多少词句，背诵了多少篇课文，又读了多少部作品?学英语也应该如此，尽可能多的浸泡在英语语言环境和氛围里。在我们那个年代没有这么多机会和条件，现在英语学习的资源非常丰富，完全有条件满足我们的实际需求，关键是我们要不要真正去做。这就是第三点，要像学汉语那样学英语。

　　有句话说，中国人学英语，活到老学到老，英语就是学不好。为什么?问题就出在这三点上，所以今天我也借这个机会跟大家做一个交流分享。