很多同学在练习听力的时候总是会出现这样的情况：明明每天都有努力在做套题，却没有显著的提高。这到底是为什么呢？其实在这种情况下，你并没有真正地在“练习”，而是在不断地“检测”自己的水平。

新航道说

 

为什么你总是练不好听力？

卢芳芸

英国约克大学对外英语教学硕士，主要教授雅思听力、口语课程；功底扎实，拥有丰富的教学和海外留学生活经验。熟悉当前国外考试部英语教学模式，专注听说学习方法研究；以启发、讨论式的方法教学，注重在学与教之间转换立足点，逻辑性强；鼓励学生提出问题和质疑，旨在学生综合能力的培养；追求新颖有效的教学理念和生动有趣的教学模式，学生提分效果显著。

经常有学生问我

“老师，听力到底怎样才能提高啊？”

 

我的回答每次都会比较简单直接

“多听多练。”

    但事实情况是，很多同学在练习听力的时候总是会出现这样的情况：明明每天都有努力在做套题，却没有显著的提高。这到底是为什么呢？其实在这种情况下，你并没有真正地在“练习”，而是在不断地“检测”自己的水平。

    从小到大我们听英语听力多半是为了应付考试，且听到的材料大多都是经过改编的材料，所以到了雅思这类更贴近生活场景的考试来说，很多同学就无法适应了。在具体和大家分享一下到底该怎么听之前，我们先来回顾一下听力（listening）的定义：

    所谓listening，即making sense of the meaningful sound of language。那么，想要提高听力到底需要哪方面的相关知识呢。具体来说是knowledge of language和knowledge of the world。其中knowledge of language包括phoneme，word stress，sentence stress，connected speech，intonation。而雅思听力考察的最主要是specific information，details，以及attitude 这三个方面。

    美国语言教育学家Stephen D. Krashen曾提过“i+1理论”，告诉所有语言学习者应该去试图寻找到适合自己阶段水平的“输入”，同时要学会主动，寻求进步；简而言之就是每次给自己定的学习目标应该是，跳一跳能够得着，不能太低或者太高。

    练习听力的步，当然是从词汇入手。在平时上课的过程中，我发现很多同学都存在单词发音和拼写含义严重脱节这个问题。常常是很简单的词汇，也可以复述出来发音，但始终不知道是哪个单词。这类同学在学习英语的过程中将单词的发音和中文意思的记忆分隔开了。针对这类同学，我建议你从现在开始就要改变自己背单词的方式，发音，拼写，中文含义，缺一不可。

 

    其次，听力训练很重要的一方面就是能够做到听音辨意，许多同学都喜欢直接翻看听力材料的文本，而忽略了“听”这一步骤。请各位同学可以充分利用耳朵的功能，假如在听遍的时候并不能听懂，我们可以尝试多放几次音频，这个过程被我们喻为“磨耳朵”，你会发现，想要听力有所提高，除了练习耳朵，别无捷径。当然，如果依然得不到可以利用的信息点那该怎么办，这个时候我们可以适当降低难度，像是缩小范围从原来的一个分句到一个短语，一点一点精听，可以尝试将答案句中的关键词以笔头的形式记录下来，并且进行跟读。隔几天之后，再把当初听不懂的这一段盲听复习一下，这样的反复练习一段时间，你会发现自己的听力能力得到了很大的。

    同时，我认为拓展听力内存也至关重要。课上有许多学生反应很多内容好像是听到了，但是立马又忘了。听力考试，听与写往往是需要同时进行的，听到的同时需要做笔记，手写速度在回答信息集中的题时尤为重要。逐渐提高听力内存，对雅思听力来说是制胜法宝。

    最后，像中文有方言一样，英语也有自己的口音。很多同学在练习的过程中独宠一种口音，然而在雅思听力考试中，你会接触到不同的口音。希望大家不要太拘泥于自己最初学习的发音，多听一些类似英音，美音，澳音等不同的素材来适应。祝各位同学能早日取得理想的成绩，进入自己心仪的院校。

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