西南位育于2006年成立国际部,开始了国际教育的探索和实践。2013年开设美国高中课程和AP课程, 2014年成为“21所”试点学校之一,同年获美国大学理事会批准,成为AP课程教学学校。
西南位育2020级招生次招生考试开始:
考试时间为12月21日(周六)
今年有几个变化:
1.说明会都放在下午
2.入学考试取消材料作文,增加理综(物理+化学)
3.3.5年制无春季班,开放6个插班名额
一、英语阅读部分
西南位育入学考试的英语卷一定少不了阅读理解。综合考察学生的词汇量、句子语法架构以及文章的逻辑理解。其难度接近于托福。以主旨题、细节题、词汇题为主。我们以下面这篇同等难度的阅读为例,分别讲解一下应如何应对主旨题和细节题。
分析:这题是典型的主旨题。我们只需看每段开头几句,理解互相的逻辑关系即可。段前两句说声音能反应一个人的个性。然后是点 the first... 第二段开头就是 second,与段中的 first 相呼应。所以段的开头句就是本文的主旨。故选 B。
分析:这是一道细节题,题干中的关键细节词是 exuberant,我们回文中定位这个词所在的位置:Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident,pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant. 即使我们不知道exuberant这个单词的意思,但它与前面的词形成并列关系,通过理解前面几个单词的意思,如shy, outgoing,我们能猜测到它是人的某个性格。答案为 B。
二、英语听力部分
西南位育入学考试的英语卷一定少不了阅读理解。综合考察学生的词汇量、句子语法架构以西南位育入学考试的英语听力题都是四选一的选择题,内容是 conversation + lecture 的组合,题量在 12-20 道不等。听力的语速较快,难度接近与托福。所以学生们在备考过程中需要做一些语速较快的听力练习提前适应。
Conversation 的对话在两个学生或是学生和老师间展开,谈论的话题围绕着校园的学习生活,与我们的真实生活更为贴近,因而学生更能融入听力对话的情境中,对内容的理解相对比较轻松。
题目的设置根据对话的推进而展开,以对话中的重点内容及细节为主,但一定围绕着对话的主题。所以学生要在听力开头就及时把握对话的切入点。细节题在读题时要认真理解题眼,并带着选项中的各个细节信息去听,当听力中出现选项中的内容时要快速反应与题目的关联性,并筛选出正确答案。此外,学生切记不要纠结于一个题目,以免错过其它题目的关键信息。
我们以一篇 conversation 为例,来看看题目的难点所在。
题是典型的主旨题,问对话谈论的中心。各个选项中都会出现对话中的高频重点词汇来混淆学生,如此题中的“Polish literature, drama”。所以学生要认真地区分每个选项的意思,从整体意思把握。
后三道是细节信息题。这一题型中的干扰选项会是对话中提到的内容,但与题目不相关或是表述错误。如第四题的 B 选项中的“survey”在对话中提到很多次,不细心的学生会认为反复提及的内容就是重点,而盲目选了 B。但其实对话中的 survey 并不是针对 Polish literature。
此外,即使是正确选项,也不一定会是和对话中相同的表述,而进行了同义转换。如果是盯着选项听听力,就会错失关键信息。如第三题,对话中学生对教授的课感兴趣是因为从小受到父亲的熏陶,且他的是戏剧,从而推理出是原因是他有一定的知识基础。选择 B。但B 选项中的表达在听力中并没有出现,所以很多学生会错失正确选项。
Lecture 的内容较难,话题涵盖更广,如社会热点话题、经济类、生态类等。难词、生词的出现频率更高;选项的句子更长,信息量大。学生在做题时需要快速收集和比对大量的信息。但这些信息给了学生很多信息基础,学生在浏览题目时,就可以对听力的内容有一个大致的了解,听时更有针对性地检索信息。
题型包含主旨题、细节题和推理题。同样地,主旨题需要从整体把握;细节题需要抓取题目所涉及的听力内容;而推理题需要学生根据听力内容解释教授提及某件事的目的是什么,这对于听力内容的理解提出了更高的要求。
下面以一篇 lecture 为例进行分析。
题是必考的主旨题。说话者通常会在讲座的开头阐述 lecture 的主要内容,所以学生千万不要对听力的开头掉以轻心。若是没有完全理解开头内容,可以在听完全篇内容后再做回顾,所以一开始错过这道题不要慌张。
第三题是细节题。细节题的选项设置迷惑性很大,在逻辑上都看似成立,且在内容上或多或少在听力中都有涉及,所以学生不能单通过主观理解选项和题目间的关联性而锁定选项。此外还要对选项中关于“提高、降低”“有、没有”等反差明显的表达格外注意,看其是否与原文表达相悖。
第 2/4/5/6 题都是推理题,题目中常出现 imply, indicate, likely 等词。学生不仅要准确定位题目所涉及的内容在听力的哪部分出现,而且要听懂说话者讲了什么。而推理题不同于细节题,即使定位到了该题的关键词所在听力的位置,没有理解其中的逻辑关系仍旧是一头雾水。所以对于听力内容的理解才是解题的根本。
三、数学部分
西南位育的数学考试分为两种,中文卷和英文卷。中文卷相对于英文卷难度稍微大一些,但是在同一层次的学校中属于适中难度水平。一般来说,西南位育的数学和英语语文放在同一张试卷综合考,时间为165分钟,所以孩子在做数学卷时的时间把控很关键,需要根据实际情况来控制做题速度。中文卷数学以填空题为主,辅以少量的大题,其中填空题的难度稍微简单一些,而大题的难度则稍微“过分”一些,形成互补以及层次区分。中文卷数学涉及知识点基本涵盖了中考考纲--一次函数,线段成比例,几何证明,黄金分割比,解方程组,相似以及动点问题等。其目的是为了测试孩子是否具有学习美高ap课程的能力,孩子在高中课程能够很好地学习相关数学课程。
考题分析:这道题主要考察到的是初中阶段最重要的难点知识之一的几何知识,此题的难度适中,但是基本上考察了孩子对于图形几何中大部分的知识点,包括菱形的性质,三角形全等的证明,等边对等角,平行四边形的判定定理,平行线定理等等。同时这道题需要孩子对于平行线分线段成比例定理有相当的理解和掌握,对于把复杂问题拆分成简单问题的能力。
上题的解法是最快速的做法,当然也会有一些较为复杂的做法,比如通过邻边相等再去证明EF 平行 BD,但是这种方法相对来说更为繁琐且更为复杂,会浪费孩子很多时间。而出现这种问题的原因,客观来讲是因为题目解题方法的多样性,主观上来说是孩子对于几何掌握能力不够,选择的解题策略不是。可以从中看出,西南位育中学数学卷其考察的并不是单单简单的做题能力,还包括孩子对于数学题目信息的处理能力。
考题分析::此题问相对简单,主要考察了平行线分线段成比例中的 8 字型模型,解题方法也很简单。第二问则 使用了假设法,以简化很多计算,避免了大量的繁琐计算和文字说明,再通过证明两个三角形相似,得出两个三角形的面积比等于其相似比的平方,也就是此类题最关键的等量关系。然后再用 x,y 替代对应的数学量,这样就得出了 y 关于 x 的函数解析式。此类问题还有一个特点就是,无论题目有没有提到要写出 x 的取值范围,孩子都应该写明 x 的取值范围,这是一个需要注意的地方。第二问相对灵活和复杂一些,考察孩子对于整体的把握,对于相似三角形的相关性质的掌握情况,同时孩子再做题时千万不能忘记根据 x 的实际意义将该函数的定义域表示出来,也在一定程度上考察了孩子的细心能力。第三问的难度颇大,既需要通过三角形相似,得出比例关系,再代入相应关系式求解,还需要孩子根据题意分情况讨论。这种是典型的几何代数题,既需要孩子对于几何部分知识的灵活掌握,也需要孩子对于代数知识的深度理解,同时还需要孩子对于问题的思具备一定的严谨性,对于分类讨论思想的熟练。
总结:西南位育高中阶段数学主要是为了学习美高 ap 体系的数学,美高课程的数学对于孩子的知识面要求相对较广。除此之外,ap 课程其实就是大学课程,而孩子很有可能需要面临选择 ap 统计和 ap 微积分的选择,其中 ap 统计对于孩子的细心程度,信息处理能力要求较高;而 ap 微积分则需要孩子对于图形以及计算方面理解和掌握较高,所以对于孩子细心,计算,数学推理能力有所要求,在考试中考察也体现了这一点。总而言之,西南位育中学的数学卷是非常贴合其之后的教学体系,难度不高,时间上偏紧,对于孩子来说需要好好准备。
四、面试部分
西南位育的综合面试分为学生个人的外教英语面试和家庭的中文面试。在个人的英语面试中,与外教的沟通相对比较轻松一些。即使是思辨性的话题也不用长篇大论,能够就问题给出几点自己的观点并合理展开几句细节支撑即可。所以回答时的流利度和自信度是很重要的因素。
答题思路:保持健康的方式,一般回答出三个点最为合适,并对每个点解释两到三句。如:
1. 运动。能改善我们的体质,保持匀称的身材,防止肥胖等疾病。
2. 多吃蔬菜水果。因为蔬菜水果中含有丰富的人体所需的营养成分。且能帮助均衡饮食。
3. 保持规律地作息习惯。如要按时吃饭、不熬夜等。
五、物理部分
西南位育的物理考试的知识点涵盖上海市物理的中考范围知识点,基本不会超纲。其重难点在于浮力压强以及电学这两大模块,难度大致参考一模左右难度。其浮力压强部分主要难点在于需要学生养成分情况讨论的思想,把可能的溢出情况考虑到位,然后再熟练使用公式进行求解即可。力学方面则显得变化多一些,可能会出现实验题考察孩子,也可能是放一道大题让孩子去琢磨电路,难度基本都不低,需要孩子有扎实的电学基础。
考题分析:这道题主要考察到的是初中物理阶段最重要的难点知识之一的电学知识,此题的难度适中,但是基本上考察了孩子对于电学基础知识的掌握程度以及对于动态电路的掌握情况。做题之前,首先应该进行电路分析,明白电路的连接方式——串联;然后明确各个电压表和电流表的作用——测量的电阻值,测量滑动变阻器接入电路部分的电阻值,A测量电流总电流;再进行题目求解,这样做题思路就会很清晰,避免犯错。问第二位通过欧姆定律以及串联电路电压特点很快就能得出答案。第二问则需要分别求解,通过对于滑动变阻器通过的电流求出最小总电阻值,根据串联电路电阻特点求出最小接入电阻值;再由题设的极值条件求出各自电压,再得到其接入电阻值。
六、化学部分
以上就是西南位育数学和英语的考情回忆,物理和化学仅做预测。更多国际学校的备考内容可以咨询宁波新航道的在线老师哦!