A-level课程有70多门的科目，一般学生会选择3-4门A-level课程学习，在国内较多同学会选择A-level数学、A-level进阶数学以及A-level物理等，在A-level科目选择时，一定要综合考虑专业、院校等综合因素，切误片面选择A-level课程。接下来一下几个A-level误区大家需要注意，避免因小失大~

误区1：A-level可以多次报考，所以学生可以多考几次选择的A-level科目

A-level是可以多次报考，但从多年的办学经验上来说，重考时间也是A2学习的关键时间，重考会严重影响A2的课程学习，学生往往顾此失彼，其结果是不仅耽误A2的学习，而且重考的结果也未必理想。其次重考期间正值大学申请的关键时期，有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来，再申请大学，将错过申请时间。

只要学生有端正的学习态度，努力学习，均可在一次CIE考试中取得较好的成绩。重考的学生中，除非是在A-level考试中发挥失常，或因为生病等原因导致没有取得理想A-level成绩，是非常有可能在A-level重考中取得好成绩。学习态度不端正、不努力的学生是无法在A-level重考中取得好成绩的。A-level考试是标准化考试，而不是像高考，是选拔式考试，只要学生掌握了大纲的教学内容，均会取得理想的A-level成绩。

误区2：国内开的A-level大多是理科和商科，理科好的学生更有优势

国内的A Level学习中心，确实主要还是开设中国学生比较擅长的A-level数学、A-level高数、A-level物理、A-level化学、A-level经济等学术课程，但也有一些A Level学习中心为学生提供更多的课程。

有较好英语基础的学生，如果同时数、理、化成绩比较好，则更有优势。但如果英语基础不好，则会使学生在数理化上的优势无法发挥出来。

所以还是首先需要有良好的英语基础，这才是学习A-level的优势。

误区3：市场上有全日制和业余制A-level，哪个便宜报读哪一个

目前市场上确实有全日制A-level和业余制A-level两种类型，对打算读国际班的学生而言，还是要读全日制A-level，因为全日制A-level的提供方一般是正规的学校，拥有较完备的配套教学设备，如A-level物理或A-level化学等试验科学所具备的实验室等，学生在学校里可以接受完整的高中教育，除了课程外，还会提供职业教育、职业规划、留学指导等课程、并为学生组织丰富多彩的活动。

而业余制的A-level班，更适合那些不想放弃国内高考的学生，可以在学习国内高中课程的同时，利用周末、寒暑假或其他课余时间来学习几门A-level课。有能力的学生是有可能在较短的时间内考出较好的A-level成绩，但这种填鸭式的方式，难以体现A-level的精髓——即通过知识的学习培养各种能力，培养质疑和创新的精神。

误区4：Edexcel和CIE两个考试委员会的A-level考试难度是不同的

两个考试委员会都是提供A-level课程的，各A-level学科的教学大纲也是基本相同的。也都是被各国大学所认可的