小托福，TOFEL Junior，是美国教育考试服务中心，专为全球11—15岁（年龄限制最高在17岁）中⼩学⽣开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学⽣的英语水平，为提⾼英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导。小托福的考试形式是纸笔考试，共分为三大部分：听力、语言形式及含义、阅读理解。每部分包含42道选择题，共126道题目。考试时长为110分钟，考试分数为600-900分。小托福已然成为一项大热门的英语能力考试，关于考试形式和考试内容大家想必都已经听了不下上百遍了，那今天我们就来讲一下如何高效备考小托福
Part01.
词汇学习需高标准和放在语境中！
对于绝大多数语言类的考试来说，词汇学习都应当是重中之重，是影响学生英语水平和分数的最要因素，小托福也是如此。
小托福的词汇量要求是3500-4000，如800分以上，考生的词汇量基本上都要达到4000以上，而这也相当于大学英语四级的水平，并且学生对于这些词汇的掌握不仅仅是停留在中文意思上，而是要真正掌握这些词的含义，能迅速识别这个单词的发音，能精准理解其词性和用法。那么对于觉得背单词比较枯燥的同学，记单词背了又容易忘怎么办呢？其实如果我们放在语境中背单词，那就没有那么枯燥，也不那么容易忘，只是要形成习惯即可。比如，在每次做完听力,语言形式与含义及阅读之后，学生们可以进行精听和精读，把其中不熟悉的单词标记起来，以及同时放入生词本或可以制作单词卡片。每天找一个固定时间回顾当日积累的生词，第二天可以复习前一天的词汇，形成车轮式复习模式，反复巩固，熟练记忆。这样学生们就可以在不知不觉中积累大量生词，同时，因为生词是在具体的语境中积累的，具体的用法也可以知道。
特别注意的是，在单词记忆中一定要注重单词的发音，不仅是因为听力中需要能快速反应单词的发音，也是为了能更容易记住生词。音更容易在大脑里形成潜意识，能更自然地记住这个生词，另外也可以根据单词的发音来记如何拼写，从而更牢固掌握生词。另外，构词法也能帮助辅助记忆。
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构词法：着重记忆单词中的词根，这样碰到其他的变形也比较容易猜测出该词的含义。
Part02.
提升听力理解的有效途径-跟读, 复述！
小托福的听力部分其实不算简单，其考察内容包括非学术性和学术性的内容，考察学生对于课堂指令，对话，以及学术演讲的理解能力，并且只播放一遍，语速也比较快。对于听力部分，一个非常有效的提高方式是跟读。具体来说，就是能复述录音中的句子。这种方式能大大提高学生对英语音的敏感性，也能锻炼学生听懂句子结构的能力，因为如果无法去识辨整个句子结构，学生无法准确复述这个句子。同时，这种方式还可以让学生潜移默化模仿其中录音的英语发音和语音语调，整体也能提升学生的英语的发音精准程度。这种训练方式有效性远远超出了传统的听写练习(Dictation)，传统的逐字逐句写下来不如跟读更能锻炼学生对音的敏感程度，因为学生缺少音的输出，并且也让学生增加了对英语书写的依赖。
注意，在做复述时候，听的每一个单词需要经过大脑反应，其中的每个细节都需要注意，连读，爆破，单词是否是复数，时态等等，这些能培养对语言的严谨性，形成正确的语感。
Part03.
语义考的不仅仅是语法
更是严谨的语感！！
小托福的语法点涵盖比较全面，从句型结构，动词时态，再到各种从句，词性变形等，考试都会进行考察。但这些语法点对低龄的孩子来说，还是比较有难度的，需要对各个语法点进行比较系统的学习， 并且要在做题的时候注意区分考点，尝试从出题者的角度思考，这道题是在考察什么语法点。此外，仅仅以理解语法和用词的角度去做小托福的语言形式与含义题并不能确保拿到该项的高分。考试中25分钟42题，意味着学生几乎没有时间通过很强的理性思考和判断来选择正确的答案。学生更多是在阅读短文，判断句子意思的时候就已经通过瞬间反应确定哪个答案是对的，这时候语感产生的作用远远超过了对语法知识的掌握。因此，如果此项要拿高分，必须以短文作者的角度，以精准流畅简练写作的标准，来选择适合该短文语境，语法的词或结构。如何形成严谨和精准的英语语感，涉及到单词的精准理解，语法结构的扎实掌握，和大量朗读和背诵等练习。
Part04.
小托福阅读和听力均分为非学术类和学术类两大种类。学术类文章涉及范围广泛，涵盖艺术、人文、科学等领域，逻辑严密，会涉及到较多学术词汇。题型也比较丰富，有些题型比较难，如主旨题，推断题等，这些题的答案一般不是直接出现答案，而是需要从整篇文章或整个录音内容来判断，对于很多学生来说非常容易出错。
虽然看起来题型很难，但其实也有非常有效的方式去解决，即，学生在理解阅读和听力首先设身处地去理解其中的context，从时间地点等融入文章和听力内容，并且从宏观(general)到微观(specific)去系统理解和掌握整篇文章和听力。这样，学生能从整体到细节理解其中的内容，掌握其中的主旨和推断出未明确表达的内容。
以上给出的方法和策略都是给学生做的一个参考，每个人都有不同的但是最适合自己的方法，只有在学习中不断结合前人经验和自己的最有学习习惯，我们才能摸索出一套属于自己的的学习方法，希望以上干货能为各位考生和家长提供一些灵感！
了解小托福整体的介绍和用对考试策略，祝每位考生都能考出理想小托福分数！
