托福口语应试技巧

    烤鸭们都知道考托福是一件顶困难的大事儿，大聪小明都得靠边儿站，非得凭了真真儿的实力才能过读写大关、斩听说猛将。

　　但实力也得辩证来看，实力不是下蛮力、死磕每道题，而且在把握整体的基础上找准目标，有的放矢地将问题一一攻破。放到我们托福口语的考试来看，完备的词汇量、有效的听力及较快的反应速度自然是实力上佳之表现，但考托福口语也不是说非得看懂了文本中的每一个单词、听懂了对话和讲座中的每一句话才能拿到高分，扎实的基本功加上合理的备考思路才能自己在口语考试中的表现无限接近perfect!下面就给大家分享一下本人攻克托福口语Task3难关的“一二三原则”。

　　所谓“一二三原则”指的即是在做题过程中各部分需要抓住的一、二及三个注意事项。在Task3里面，一指的是“一个题目及一个主题句”，结合二者，同学们可以很好地确定所做题的题型：Announcement or Proposal，进而总结概括该题答题部分—-背景介绍：“The school has decided to…”或“A student has proposed that…”;二是阅读文本中的两个要点，即：学校发布策或学生给学校提建议的“两个原因或两个目的”;也可能是学校政策或学生建议的“具体内容”。找准两个要点的重要意义在于，它可以很好地指导我们之后对conversation信息的把握，因为对话中主要说话人无论是同意还是反驳，都是会就此两点进行赞成或驳斥，同学们只需搞懂main speaker是谁，他/她的观点，他们给出的理由均可以在自己获取的细节信息的基础上，结合此两点进行论述，这样就有效地避免了同学们听对话是完全不知所云的囧境了。不过需要提醒的一点是：在组织论述的时候，在考虑答题时间有限性的前提下，如果“两个要点”为原因或目的，同学稍做笔记，用以指导对话理解即可，不必加入背景介绍，因为这些信息在后面的论述中会不可避免地被提及;如若同学们很想将其表述出来的话，建议尽量精炼，可以采用“because of A and B”或“in order to…and…”的形式。但如果“两个要点”为政策或建议的具体内容，则强烈建议同学们将其体现在主题句里。如120310考题中，学校决定改进学校通讯录，两个要点，即两个具体措施为：1. 添加彩色照片;2. 将通讯录上传至网站;这里同学们可以这样组织主题句：“The school has decided to improve its college directory by adding color photos of students and putting it online”，这样处理，学校政策内容就会比较详实，不会显得太过空洞了。而最后一个“三”，强调的则是答题的三个部分：背景介绍、主要说话人观点、主要说话持有其观点的两个原因。论述答案的过程中此三部分缺一不可，同学们可千万不要在紧张中慌了神儿、漏掉任何部分的论述呦～

　　掌握此项“一二三原则”，相信基础较差的同学们至少可以实现该题“保二争三”(托福口语单项评分四分为满分，依考生答题情况递减为三分、二分、一分，无半分情况);基础较好的同学则更是如虎添翼，“保三争四”那就完全不是事儿了。

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