美国私立寄宿中学托福录取分数涨至105分

2014年08月08日 09:44
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同时，随着中国初中生、高中生“择校”的完成，美国私立高中的招生工作也画上句号。今年，美国TOP30私立寄宿中学招生托福分数线达到105分，比去年涨了5分。不过，105分的托福成绩只是一个必要条件。若想得到美国私立寄宿中学的录取通知书，还需要SSAT成绩、面试、申请文书等充分条件。

美国私立寄宿中学录取托福成绩的提高，与中国申请学生数量的增长密切相关。据不完全统计，2013年秋开学到今年6月，美国私立中学在读中国学生人数达到24000名左右。预计今年这一数字将接近30000人。但是，TOP30的美国私立寄宿中学招收中国学生人数非常有限，每所学校高中四个年级平均大约只有20个中国学生。以此类推，30所私立寄宿中学中国学生人数不会超过600人。

国内学生家长将孩子送往美国读中学的主要目的，就是希望自己的孩子通过接受美国中学的教育，能够有更多进入哈佛、耶鲁等美国大学机会，而美国私立寄宿中学的优质教育是获得进入美国大学的重要保证。正是基于国内根深蒂固的情结，致使申请美国TOP30私立寄宿中学的竞争日趋激烈。

事实上，托福分数上涨只是美国私立寄宿中学录取中国学生的一个变化。不过，即使中国申请人的托福成绩高于105的分数线，也未必能够被心仪的中学所录取。因为美国私立寄宿中学进一步严格了招生面试的环节。

前些年，美国私立寄宿中学面试大都采用电话面试，时间大约30分钟左右，学生和面试官都是只闻其声、未见其人。渐渐地，美国私立寄宿中学发现，面试时谈吐发挥不错的学生，开学报到以后却变成了哑巴英语学生。后来，校方才知道有一些申请人竟然找了“枪手”替代面试。之后，美国私立寄宿中学改由Skype视频面试。然而，如今越来越多的美国私立寄宿学校更乐意学生和家长亲自访校并进行面试。当然，有特殊原因仍可以通过视频面试，但被美国TOP30私立寄宿中学录取的概率明显降低。

当前申请美国私立寄宿中学的中国学生就是处于弱势低位。中国学生和家长前往学校参加校园面试并不意味着一定能够被录取。但是，如果不去的话，基本上没有获得录取的可能。

那么，美国私立寄宿中学面试的目的是什么？之前，那些私立寄宿中学面试主要考察一下申请的英文能力，了解一下学生的个人情况。如今，面试官不仅考察语言表达是否流利，而且关注申请人能否融入美国中学的学习。其中，对于英语文学、美国历史等方面的内容成为面试时的重要内容。

美国私立住宿中学的报告、讨论等作业非常多，而且还有许多课外活动必须参加。英语不好肯定无法跟上这些美国私立寄宿中学的学习。同时，通过面试，招生官也在了解中国申请人对于未来的课堂教学是否有贡献，能否参与到各类文学、历史内容的讨论中去。这也就是美国私立寄宿中学不仅提高了托福录取成绩要求，而且加上面试环节的根本原因。

无论申请美国大学还是申请美国私立寄宿中学，申请文书都是必不可少的申请材料。因此，不少国内申请人委托人士修改文书。但是，美国私立寄宿中学对于申请文书的作用发生了变化，即只关注申请文书的内容及文法，至于写得多么“优美”则不大看重。因为同为申请条件的SSAT考试中有不计入总分的作文写作。招生官员们通过这篇作文能够了解学生的实际写作能力。如果申请文书的写作水平与作文反映出的写作能力大相径庭。那么，其中必然存在某些不实之处，自然也为招生官员们拒绝录取提供了籍口。

不难看出，美国私立寄宿中学的录取条件越来越严格、越来越苛刻，由此也为国内计划申请美国TOP30私立寄宿中学的学生提出了更高的要求。实际上，当前申请的变化就是，美国私立寄宿中学已经不满足于招收到的中国学生，而是希望招收到能够完全融入美国私立寄宿中学学习、生活的的中国学生。

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